¡Hola exploradores!
El día 14 de diciembre pudimos disfrutar de una charla de la Asociación Apnaba, la cual cumplía 20 años de trabajo.
En ella se tratan los TEA, es decir, trastornos del espectro autista.
La etiología es desconocida, posible alteración genética, desviación en el neurodesarrollo, alteración cognitiva y conceptual. Afecta al área social, comunicativa y del juego.
Nos contaron los servicios de los que disponían y las actuaciones llevadas a cabo.
El proceso que se realiza es el siguiente:
1º Derivación desde el SES, se realiza el diagnóstico que consiste en la recogida de información acerca del niño, resulta complejo y delicado.
2º Entrevista a la familia, podemos observar las expectativas que tienen acerca de sus hijos, su implicación, interés y motivación. Así, como también tenemos que ver los antecedentes familiares, personales.
El contexto familiar, educativo y terapéutico.
Se debe establecer el intercambio de información y la colaboración entre la familia y los diferentes profesionales.
3º Valoración del niño, se tiene en cuenta la conducta, el desarrollo y todos los aspectos que se consideren importantes.
4º Comunicación con la familia, se les transmiten las conclusiones extraídas, proporcionando ayudas y apoyos de todo tipo.
Por último, se realiza el informe escrito, con las orientaciones y recomendaciones pertinentes.
Nos ha parecido una experiencia muy enriquecedora, ya que gracias a ella hemos podido ampliar nuestros conocimientos sobre este tema.
Gracias a la Facultad de Educación por proporcionarnos la visita de estos profesionales.
Un saludo.
